南洋理工大學機器人研究中心負責人陳博士表示,人文社會領域的機器人講求貼近人性,需要納入更多個案研究及長期分析。(photo by Robin Zebrowski on Flickr –used under Creative Commons license)

南洋理工大學機器人研究中心負責人陳博士表示,人文社會領域的機器人講求貼近人性,需要納入更多個案研究及長期分析。(photo by Robin Zebrowski on Flickr –used under Creative Commons license)

 

【台灣醒報記者黃捷綜合報導】機器人正走向全功能!機器人不僅能提高生產效率,也成了少子化時代各國勞動人力短缺的救星。除了能夠寫新聞稿、上菜收盤子、配藥發藥,最近,新加坡南洋理工大學最新研發的機器人。還能教課呢!

「由機器人授課,老師就更有餘裕處理學生的個人狀況,顧及學生的個別需求了。」南洋理工大學機器人研究中心樂觀地表示,透過這些設定好課程系統的機器人,低年級孩童就可以藉此打穩基礎,在第一時間獲得教學上的幫助。

不只學童可以用按鍵和機器人互動,老師也能因此受惠。該款機器人具錄音功能,老師可以錄下口頭講授的內容,讓需要的孩童重複播放學習。不過也有老師對此感到困擾「跟不上日新月異的科技,無法跟機器人助教溝通。」

另外,當地一家婦幼醫院也開始使用自動配藥的機器人,藥房機器人會數藥、選藥、分裝藥品,也會為藥品貼上標籤,替藥師省去不少時間。

南洋理工大學機器人研究中心負責人陳博士表示,許多企業看好機器人無限的發展潛力,紛紛找上門來尋求合作。但他指出,機器人要走進各行各業,需要的電腦系統差很多,例如製造業講求高生產力,機器人就會朝效率目標改良,但人文社會領域的機器人講求貼近人性,就更需要納入更多個案研究及長期分析。

在機器人助教之前,科技公司Techmetics曾推出機器人服務生泰奇,泰奇禁得起高工時的勞動,他可以送餐,也能替客人提行李。該公司的執行長表示,他們的目標是讓技術性低、替代率高的工作由機器人代勞,「這對人類是一大福音。」他認為,人類脫離這些耗損身心的勞動,可以更專注在激發生產力的工作上。

https://anntw.com/articles/20160119-qZt0

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地球村美語-看見世界的工具及環遊地球村的翅膀

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